РГПУ им. А. И. Герцена в особых условиях организации детского летнего отдыха в стране в 2020 году выступил с инициативой реализации совместного с Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга проекта «Онлайн-центр «МегаГерц», направленного на обеспечение культурно-образовательного досуга школьников 7 — 14 лет в период летних каникул в режиме онлайн. Проект поддержан Губернатором  Санкт-Петербурга А. Д. Бегловым.

Суть инициативы состоит в том, что силами прежде всего студентов и сотрудников университета будет открыт онлайн‒центр «МегаГерц» РГПУ им. А. И. Герцена, в которые школы Санкт-Петербурга в  течение июня – августа 2020 года  смогут БЕСПЛАТНО направлять своих учащихся. Онлайн-центр  включает 5 онлайн лагерей численностью 10 отрядов каждый. Продолжительность смены – 5 дней (с понедельника  по пятницу). Предполагаемое время работы  с детьми с 10.00 до 18.00 час. с перерывами на обед. Состав  каждого отряда – 12- 15   человек.

Работа онлайн-центра построена на основе взаимодействия с районами, которые осуществляют формирование списков детей  на базе школ и направление их в лагеря онлайн-центра.

Регистрация детей на смену осуществляется родителями в группе Вконтакте https://vk.com/megaherz_online

Рекомендуется регистрироваться на текущую смену до среды каждой недели.

Проведено уже 4 смены. Центр в режиме онлайн принял уже больше  1500 петербургских детей.  Всего планируется организовать 12 смен, охватить до 7000 школьников всех 18 районов города.

Центр продолжает работу и ждет детей.

Открытие онлайн-центра «МегаГерц» https://vk.com/video-195795914_456239017

Фрагмент передачи «Продленка для родителей» об онлайн-центре «МегаГерц»

https://vk.com/wall-195795914_455

Ежегодно происходят несчастные случаи на воде в летний период. Тонут не только взрослые, но и дети.

Чтобы не случилась беда, соблюдайте правила поведения на воде:

1. не ходите купаться без сопровождения взрослых;
2. купайтесь только в специально отведенных и оборудованных местах;
3. не подавайте ложных сигналов тревоги;
4. не заплывайте за оградительные знаки и не подплывайте близко к проходящим судам, лодкам, катерам;
5. опасно заплывать далеко, так как можно не рассчитать своих сил;
6. если вас подхватило течение, плывите по диагонали к ближайшему берегу;
7. если вы попали в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду, и сделав сильный рывок в сторону, выплывайте;
8. при купании не доводите себя до озноба. При переохлаждении могут возникнуть судороги, произойти остановка дыхания, потеря сознания;
9. избегайте  теплового удара, не находитесь длительное время на солнце;
10. опасно прыгать или резко входить в воду после длительного пребывания на солнце. При охлаждении в воде происходит резкое рефлекторное сокращение мышц, что влечет за собой остановку дыхания;
11. соблюдайте питьевой режим.

         Помните: находясь у воды, никогда не забывайте о собственной безопасности, будьте предельно осторожны!

Управление по Курортному району ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу

Наш край богат красивыми лесами. Часто люди, устремляясь в лес, забывают об элементарных  мерах собственной безопасности и  теряются. Бывают, к сожалению, и такие случаи, когда спасатели не могут найти потерявшихся, и люди без вести пропадают. Чтобы такое с вами не случилось, запомните и в дальнейшем соблюдайте эти простые правила.

Главное: не ходите в лес по одному, это очень опасно. Сообщите своим родственникам (знакомым) о своем маршруте и времени возвращения.

Что взять с собой в лес?

Собираясь в поход или просто в лес, обязательно возьмите с собой самое необходимое, а именно: компас, нож, спички, соль, небольшой продуктовый паек, легкую запасную одежду. Спички и одежду упакуйте в полиэтилен, чтобы не промокли в случае дождя. Желательно надеть яркую одежду: в случае поисков вас легче будет заметить в лесу.

Как ориентироваться в лесу?

Прежде чем войти в лес, выясните, где находятся основные ориентиры: дороги, реки, ручьи, населенные пункты с тем, чтобы схематично представить границы местности, в которой будете ходить.  Определите по компасу стороны света, чтобы знать в каком направлении надо будет возвращаться. Если у вас не оказалось компаса, то запомните, с какой стороны светит солнце, при возвращении оно должно светить с другой стороны.

Если вы заблудились!

В первую очередь – не поддавайтесь панике. Успокойтесь, сделайте несколько глубоких вдохов, отдохните несколько минут. Пока отдыхаете, вспомните, где и как вы ходили, прислушайтесь, не доносятся ли звуки, говорящие о близости людей. Знайте, что в тишине (особенно в вечернее время) слышимость различных звуков такова:

1. движение автомашины по шоссе  1 – 2 км.;
2. движение автомашины по грунтовой дороге 1 км.;
3. ружейный выстрел 2 – 4 км.;
4. разговор – 250 м.;
5. громкий крик 1 – 1,5 км.

Но не торопитесь идти на звук. Необходимо несколько раз проверить его направление. Звук лучше слышен на горках, когда стихнет ветер.

Выйдя в лесу на ручей, небольшую речку – идите вниз по течению, вода приведет вас к людям.

Находясь в лесу, не ешьте незнакомые ягоды и грибы, они могут быть ядовитые.

          Запомните! Вас будут искать, но спасение во многом зависит от вашего грамотного поведения в лесу.

Управление по Курортному району ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу

Всероссийский выпускной вечер, финальной частью которого станет праздник «Алые паруса», пройдет в телевизионном формате

27 июня состоится Всероссийский «Выпускной вечер» для школьников страны. Его финальной частью станет праздник «Алые паруса», который в этом году пройдет в телевизионном формате. Прямую трансляцию концертной программы проведет 5 канал. А кульминацию праздника с водным шоу и проходом брига «Россия» по акватории Финского залива будут транслировать также и все центральные телеканалы.

В этом году традиционный праздник выпускников «Алые паруса» будет перенесен с улиц Санкт-Петербурга в телевизионный формат. Это делается для обеспечения эпидемиологической безопасности жителей города. Наблюдать за грандиозным представлением можно будет в телевизионном эфире.

Изменит свой привычный маршрут и бриг «Россия» с алыми парусами. В этом году кульминация праздника — его водно-пиротехническая часть — пройдёт не в акватории Невы, а в Финском заливе. За проходом брига «Россия» и фейерверком смогут наблюдать не только жители северной столицы, но и все россияне.

Смена формата мероприятия не скажется на зрелищности самого представления. Сценическая программа «Алых парусов» предусматривает много сюрпризов. Телезрители погрузятся в атмосферу имаджинариума, созданную главным мечтателем и романтиком русской культуры – Александром Грином.

В этом году отмечают 140-летие со дня рождения автора знаменитой повести «Алые паруса». Концертные номера будут посвящены произведениям писателя. А среди участников концерта будут такие любимые разными поколениями зрителей музыканты, как Дима Билан, Вера Брежнева, репер ST, Rasa, IOWA и другие.

Автором сценария и постановщиком концертной части праздника стал режиссер с мировым именем Василий Бархатов. Ведущими «Алых парусов» по традиции будут Иван Ургант и Дарья Александрова.

«Алые паруса» — единственное в мире грандиозное представление, посвященное выпускникам школ. Первый праздник состоялся 27 июня 1968 года. В этот день ленинградские школьники впервые встретили на берегах Невы бригантину под алыми парусами — как символ надежды, веры в будущее и исполнение заветных желаний.  Праздник выпускников проводился до 1979 года, а затем, после длительного перерыва, традиция была возрождена в 2005 году с помощью Банка «Россия».

«Алые паруса» вносят существенный вклад в рост туристического потока Санкт-Петербурга, приносят известность и славу городу в мировом масштабе. Это единственный в России праздник, занесенный в реестр мирового событийного туризма и рекомендованный к посещению почти в 20 странах Европейского союза.

Символично, что в этом году выпускники увидят в телевизионном эфире легендарный парусник в ту же дату, когда этот праздник впервые состоялся на берегах Невы.

Дополнительная информация: отдел планирования, организационно-финансовой работы, государственной службы и кадров Комитета по печати и взаимодействию со средствами массовой информации (тел. 576-79-33).

ссылка на источник https://www.gov.spb.ru/gov/otrasl/press/alye-parusa-2020/

22 июня навсегда останется Днём всенародной памяти и скорби по миллионам погибшим в одной из самых кровопролитных войн в истории человечества.  Нет семьи, которую не опалила бы война своим смертоносным огнем. Тысячи человек сложили головы в боях за свободу нашей Отчизны, отдавали силы и здоровье в тылу, чтобы подарить нам, своим потомкам, радость жизни на свободной земле. Мы помним и скорбим о тех, кто навечно остался на поле боя, обо всех, кого сегодня уже нет рядом с нами. Мы равняемся на наших ветеранов, а наши дети, внуки и правнуки будут строить жизнь так, чтобы в ней не было места войне.

Низкий поклон и вечная память всем, кто прошел через суровые годы Великой Отечественной войны, кто завоевал свободу ценой собственной жизни! Вечная слава героям и победителям!

В преддверии Дня памяти и скорби 22.06.2020 учащиеся ГБОУ СОШ № 450 Курортного района читают стихи о войне.
Лебедев Филипп, ученик 1 класса, стихотворение Сергея Михалкова «После победы»

Воронин Фёдор, ученик 2 класса, стихотворение Ольги Масловой «Пусть будет мир»

Косенко Никита, ученик 5а класса, стихотворение Александра Твардовского «В тот день, когда окончилась война…»

Махова Мария, ученица 5б класса, стихотворение Ольги Бергольц «Я говорю с тобой под свист снарядов»

Нитишинский Стефан, ученик 6а класса, стихотворение Вадима Коростылева «Ленинградские мальчишки»

Как работает огнетушитель.

Огнетушитель абсолютно необходим в любом доме или офисе. По большей части, огнетушитель будет висеть на стене годами, собирая пыль, но он может спасти ваше имущество и даже вашу жизнь.

В этой статье мы увидим, какие именно огнетушители бывают и как они работают. Мы также узнаем, какие причины пожаров бывают и в первую очередь, узнаем, как правильно пользоваться огнетушителем и посмотрим, какие средства пожаротушения лучше всего работают на разных видах пожаров.

Огонь — это результат химической реакции горения, как правило, это реакция между кислородом в атмосфере и какого-либо топлива (дерево или бензин, например). Конечно, дрова и бензин не могут спонтанно загореться только потому, что они находятся в окружении кислорода. Для возгорания топлива, необходимо его нагреть до температуры воспламенения.

Вот последовательность событий в типичном лесном пожаре:

1. Что-то нагревает дерево до очень высоких температур. Это может быть например сфокусированный луч света через росинку, трение стволов деревьев, еще что-то, что уже горит.
2. Когда дерево достигает около 500 градусов по Фаренгейту (260 градусов по Цельсию), тепло разлагает некоторые из целлюлозных составляющих содержащихся в дереве.
3. Разлагаемый материала выделяется в летучие газы, как правило, соединение водорода, углерода и кислорода.
4. Когда газ становится достаточно горячим, соединение молекул распадаются, и атомы рекомбинируют с кислородом, образуя воду, углекислый газ и другие продукты.
5. Газы, которые поднимаются в воздух, образуют пламя. Атомы углерода поднимаются в пламени излучая свет.
6. Жар пламени держит дерево в температура воспламенения, поэтому оно продолжает гореть пока есть топливо и кислород.

Как вы уже поняли, есть три основных элемента, участвующих в этом процессе:

1. Тепло
2. Кислород (или аналогичный газ)
3. Топливо

Огнетушители предназначены для удаления по крайней мере одного из этих элементов, так что огонь тушится. Есть несколько различных способов сделать это, об этом мы поговорим на следующем уроке.

Чтобы эффективно потушить пожар, нужно эффективно убрать один из этих элементов.

1. Лучший способ снизить выделение тепла, это пролив огня водой. Это охлаждает топливо ниже точки воспламенения, тем самым прерывает цикл сгорания.
2. Чтобы удалить кислород, вы можете задушить огонь, чтобы он не подвергался воздействию воздуха. Один из способов затушить небольшой огонь, накрыть плотным одеялом или покрывалом. Другой способ засыпать негорючим материалом таким как песок или простым разрыхлителем теста.
3. Удаление топлива является наиболее сложным вариантом для большинства пожаров. При пожаре, например, сам дом является потенциальным топливом. Поэтому невозможно удалить часть сгораемых материалов, пока это все не сгорит дотла.

Огнетушители представляет собой прочный металлический цилиндр, наполненный водой или удушающим материалом. Когда вы нажмете на рычаг, в верхней части цилиндра, тушащий материал выйдет наружу под высоким давлением, так же как из аэрозольного баллончика.

Конструкция и использование огнетушителя

В огнетушителе пластиковая сифонная трубка ведет из нижней части хранилища огнетушащего вещества до сопла. А подпружиненный клапан перекрывает проход в сопло. В верхней части корпуса имеется небольшая емкость наполненная сжатым газом например сжиженным двуокисью углерода. Клапан сдерживает сжатый газ от выхода.

Перед использованием огнетушителя, выдерните предохранительную чеку и нажмите на рычаг. Рычаг нажимает на приводной шток, который в свою очередь нажимает на подпружиненный клапан, чтобы открыть проход в к соплу. В нижней части приводной штанги имеется острый наконечник, который прокалывает баллон с жатым газом.

Сжатый газ выходит при этом вытесняя из корпуса огнетушителя огнетушащее вещество со значительным напором. Как правило нужно направлять сопло огнетушителя на топливо, а не на само пламя, при этом перемещая струю.

Уважаемые родители будущих пятиклассников!

С комплектованием по классам вы можете ознакомиться при входе в школу.

Наше отечество – это страна с тысячелетней историей, огромной территорией, уникальным духовным и природным богатством. Страна, соединившая множество народов и культур.

В самые сложные периоды истории нашего государства его неизменно спасали крепость духа, дружба и стремление сделать Отчизну сильной и прекрасной.

Поздравляем с замечательным праздником – Днем России! Желаем мира, добра, здоровья и благополучия!

Администрация ГБОУ СОШ № 450

Курортного района Санкт-Петербурга

Дорогие девятиклассники и родители!

Мы с вами в школе прожили особенную жизнь: вместе прошли путь взросления, обоюдно учились быть искренними, отзывчивыми, ответственными, а наши ребята – еще и самостоятельными. Мы, взрослые, называли вас, ребята, «своими», потому что считаем друг друга своей семьей.

Примите от нас, педагогов, благодарность за ваши слова признания нашего труда, за ваши тёплые слова пожелания в адрес тех, кто не делит детей на своих и чужих.

Ребята, желаем вам не бояться перемен и смело идти навстречу своим мечтам. А вашим близким – оправдания всех их надежд.

Мы же в свою очередь признаёмся вам: в школе мы не работаем, в школе мы ЖИВЕМ!

С любовью, ваши учителя.