Каждый год 22 апреля отмечается не просто большой, а поистине глобальный праздник — Международный день Земли — день нашего общего уютного дома.

21 апреля, в преддверии Всемирного Дня Земли, в пятых классах состоялась интеллектуально-развлекательная викторина КВИЗ.

20 апреля в третьем классе прошел тематический урок, посвященный детскому писателю Николаю Николаевичу Носову.

Петербуржцы могут стать амбассадорами проекта по благоустройству городских территорий

26 апреля в Петербурге стартует голосование по федеральному проекту «Формирование комфортной городской среды» – до 30 мая на платформе 78.gorodsreda.ru из 22 городских территорий жители будут выбирать те, которые нужно благоустроить в первую очередь. 

Подробней о территориях, вынесенных на голосование, можно узнать здесь.

Петербуржцы, которые хотят, чтобы та или иная территория победила в голосовании и в ближайший год превратилась в комфортное общественное пространство, могут стать амбассадорами проекта и привлекать внимание горожан к выбранным объектам.  

Стать амбассадором может любой желающий. Для этого необходимо:
1. Записать видеоролик (до трех минут) – рассказать о себе, своих интересах, идеях и возможностях помочь проекту.

2. Отправить видеоролик до 19 апреля в сообщения группы «Точки притяжения» в социальной сети «ВКонтакте» или по ссылке. 

3. Подписаться на группу «Точки притяжения» по ссылке.

23 апреля с вами свяжутся в личных сообщениях в социальной сети «ВКонтакте» и расскажут о дальнейшем сотрудничестве.

Пожары, возникающие по причине детской шалости с огнем – явление, к сожалению, далеко не редкое. Финал таких пожаров может быть очень трагичным – гибель ребенка.
Именно в детском возрасте возникают благоприятные условия для воспитания у ребенка чувства опасности перед огнем, навыков умелого обращения с ним и овладения знаниями, помогающими предупредить загорание или сориентироваться в сложной ситуации пожара.
Профилактика в семье обычно сводится к банальным запретам: газ не включай, спички не трогай! Но запреты не всегда действенны, дети ищут новых впечатлений, балуются со спичками и огнеопасными предметами. Зачастую это заканчивается бедой.
ОНДПР Курортного района  информирует о необходимости строго следить родителям, воспитателям, преподавателям  за тем, как дети проводят свободное время! Нельзя допускать, чтобы они пользовались спичками, зажигалками, электронагревательными приборами, газовыми плитами. Ни в коем случае не оставляйте малолетних детей дома одних, тем более если горит газ, топится печь, работают телевизор и другие электроприборы. Не показывайте детям дурной пример: не курите при них, не бросайте окурки куда попало, не зажигайте бумагу для освещения темных помещений. Храните спички в местах, недоступных для детей. Ни в коем случае нельзя держать в доме неисправные или самодельные электрические приборы.
Помните, маленькая неосторожность может привести к большой беде. Трагические случаи наглядно доказывают — главная причина гибели детей на пожаре кроется в их неумении действовать в критических ситуациях. Во время пожара у маленьких детей срабатывает подсознательный инстинкт: ребенок старается к чему-то прижаться, куда-то спрятаться, ищет мнимое убежище — под кроватью, под столом. Там и настигает его беда. Поэтому обязательно научите ребенка действиям при пожаре, покажите ему возможные выходы для эвакуации. Очень важно научить детей не паниковать и не прятаться в случае пожара.
Чувство опасности, исходящее от огня, ребенку нужно прививать с раннего детства. Соблюдение правил безопасности должно войти в привычку каждого. Зная и соблюдая элементарные правила пожарной безопасности, вы не только сохраните себе жизнь и свое имущество, но и жизнь своим близким.

Управление по Курортному району ГУ МЧС России по г. Санкт-Петербургу

Регистрация 5-7 классов до 25 мая, регистрация 8-10 классов до 15 июня
Главная цель конкурса – дать возможность каждому участнику найти свои сильные стороны и раскрыть свои таланты. Критерием оценки на «Большой перемене» является не академическая успеваемость, а навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, коммуникативные качества, способность находить нестандартные решения в сложных ситуациях.
https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region..

14 апреля учащиеся команда 6а класса приняла участие в районной игровой программе на знание прав и обязанностей “Территория здоровья”. По итогам игры ребята заняли третье место.

14 апреля команда ГБОУ СОШ № 450 приняла участие в соревнованиях по прикладному многоборью. В программу соревнований входили: бег на 60 метров, прыжок в длину с разбега, неполная разборка и сборка автомата Калашникова, метание гранаты на дальность и бег на 1500 м.

10 и 13 апреля учащиеся нашей школы принимали участие в школьной конференции “Шаг в науку”. Старшие ребята делились с младшими своим опытом в разработке проектов и проведении исследований. 11-классники представили 10-ому классу, а 9-классники – 8-ому классу одни из самых ярких своих работ по различным направлениям: социально-экономическое, технологическое и естественнонаучное.

Достигать высоких результатов учащимся помогает ответственное и добросовестное отношение к учебному процессу. Все самые лучшие проекты и исследования появились благодаря усердному труду в течение нескольких месяцев. А надо сказать, что главными творцами в проектной и исследовательской деятельности являются сами учащиеся. Многим привычно, когда большая активность на уроках исходит от учителя: он и темы распланирует на год, и материалы для занятий разработает, и сам всё проверит, проконтролирует. Но только в проектной деятельности у учащегося есть возможность испытать и развить свои силы в том, каким содержанием наполнить учебу и в какую сторону направить развитие личности. Учителям очень радостно видеть примеры выпускников, которые продолжают развивать свои проекты и в других учебных заведениях, получая высокую оценку за них и выходя с ними на дипломное проектирование.

Каждый ученик в рамках проектной деятельности учится заглядывать в себя, определять зону своего ближайшего развития, оценивать окружающий мир, его и свои возможности; учится предпринимать действия для улучшения ситуации, развивает стратегическое мышление и силу воли. Только с погружением в активную деятельность, связанную с решением проблем и поиском ответов на вопросы, у ребят появляется возможность эффективно достигать метапредметных результатов (внепредметных, общежизненных умений), которые сформулированы в образовательных стандартах.

Сегодняшняя жизнь чрезвычайно динамична, переменчива, часто непредсказуема, поэтому современному человеку необходимо обладать очень широким форматом мышления и владеть конструктивным, творческим подходом к жизни. Наша школа гордится тем, что она одна из первых вывела проектную деятельность на высокий уровень организации и может дать своим воспитанникам такой мощный инструмент, как навыки проектирования и исследования, который применяется везде: в учебе, работе и жизни. Это помогает ребятам познавать самих себя, развивать многие грани своего характера и уверенно чувствовать себя в жизни.

Ученику главное – помнить, что под лежачий камень вода не течет, а путь в тысячу миль начинается с первого шага!

Администрация школы выражает большую благодарность учащимся, которые выступили на конференции, и учителям, руководившим их проектами.

12.04.2021 года, активисты РДШ ГБОУ СОШ № 450 Курортного района Санкт-Петербурга провели тематическое мероприятие с элементами театрализации, посвященное “Дню космонавтики”.